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アイコン 通りでドライヤーをかけても髪がまとまらないはずだ・・・。小2の娘の衝撃的な事実が発覚!!!この悪い癖を治したい!!

620: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 21:28:25.57 ID:T+adhnhm
小2の娘が盗み癖?というか、台所のお菓子を勝手に食べたり、私の化粧品を勝手に使ったりしています。
手の届かない場所においていたお菓子を椅子を持ち出してまでこっそり取って食べています。
洗い流さないタイプのトリートメントと日焼け止めクリームを間違えて髪に塗っているのが先ほど発覚。
いつも一人でドライヤーをかけていたのでまったく気づかず。
道理で最近どんなに髪をすいてもすぐボサボサと広がったりしていたわけです。
今日までに何度も、しかも一回あたり多量に使っていたようです。
今までも、マスキングテープやスティック糊を勝手に持ち出して一度で使い果たすなどがあり、
自分の物ではない物を勝手に使うことは泥棒のすることだ、先に申告して許可を得るなりしろと、
何度も何度もきつく叱ったり、諭したりしていましたが、もう情けなくて情けなくて、恥を忍んで相談しました。
好奇心や欲求を我慢できないのは子どもの心理かもしれませんが、
なんとかしっかり治したいのです。
お知恵を授けてください。

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引用元: ・◆小学校低学年の親あつまれーpart74◆

622: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 21:44:28.38 ID:2TcWAlG9
>>620
娘さん用のマスキングテープ、のり、
トリートメントはあるの?
本人に選ばせたら気に入って、ちゃんと
自分の使うんじゃないかな。

あとは、親が娘のもの勝手に使ってない?

625: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 22:02:51.93 ID:T+adhnhm
>>620ですが、
娘専用のテープや糊はありましたが、用意するとあっという間に使い切ります。
消しゴムでさえ一週間であとかたもなくなるし、鉛筆も無駄にけずってすぐ小さくなります。
なんでもあればあるだけ使う、扱いが乱暴で加減を知らないようで、
筆箱でさえ一学期で使い物にならなくなりました。
トリートメント(日焼け止めでしたが)はショートヘアなのにロングヘアの私よりもはるかに多く一度に使っていたことがわかりました。
いちいち聞いてきてもらいたいものです。

628: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 22:14:28.58 ID:z0XVnY99
>>620
これを盗み癖って言っちゃうのもちょっとかわいそうだな・・・
お母さんの使ってるものに憧れてついやっちゃったっていうのも
まぎれてる話な気がする。口紅で顔真っ赤にしちゃったみたいな。

ただ、何事においてもちょっと加減がわからないみたいだから、そこら辺は
気を付けて指導をする必要があると思う。
子供が聞いてくるのを待つ前にしばらく付き添って、一通り教えてあげてみてはどうかな。
たとえば消しゴムは5回こすってみて、字が消えてるかどうか見る。
それでも消えてなかったらもう5回。とか、トリートメントは親指の爪3個分だよとか。
なるべく具体的に全部教える。

勝手に開けるな、というのもあいまいな基準だよね。
ここの棚のものはお母さんのだから使ってはいけない。
ここのは自由に使ってよい。ついでにその理由も伝える。
子供の髪質と親のそれとは違うという事とか。
たまにご褒美で使わせてあげてはどうかな。

お子さんのものを使うときは、ちょっとこれ貸してね、ありがとうを徹底させる。
親にはわかることでも子供にはわからない線引きってあると思うよ。
それを意識徹底させるのは必要だと思う。

629: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 22:19:37.00 ID:MaiEy200
>>627
それくらい普通のことのような・・・・

使ってはいけないものを教えるより使っていいものを教えた方が良さそう。
>>628さんがおっしゃるような、量や程度を具体的に説明するのもいいね。
大人が当たり前だと思っている適量がわからない場合はあると思うよ。

家庭内のみでの問題なのか、それとも他所でも同じ問題があるのか
状況によっては深刻さや対応を変えなきゃまずいかも。

630: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 22:22:08.78 ID:xisl+J+f
>>620
お菓子に関してはうちもそんな感じだったよ
しかも旦那の前やよそのお宅では絶対にやらない
何故か私の前だけだったから
最終的に一部始終動画撮って見せて
それを子供にも見せながら叱ってもらった
単純に旦那が叱るのじゃ効果がなかったんだけど、
動画見せながらだと効果があった
因みに小2で今年の7月頃の話
今のところ再発はない
トリートメントに関しては女の子だしお洒落に目覚めたとかで使いたいんだろうね
使わせないんじゃなくてきちんと使い方を教えてあげても駄目かな?
使い方だけでなく、デメリットも一緒に教えてあげるとか
すぐなくなるよ!って事じゃなくて、
トリートメントならワンプッシュだけで良いんだよ、
大量に使ったら髪に良いどころかベタベタになって髪の毛に良くないんだよとかって
で最初の方は面倒だけど側について塗り方や髪のとかし方も一緒に教えてあげたり

634: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 22:38:23.77 ID:YNxK0+LI
>>620
小2でひとりでドライヤーってすごいね

上の子に小さい頃一回持たせてみたら、髪の毛焦がしそうになって
高学年になるまで親がやることになった
ドライヤーを頭から離してブローするには、腕の長さが足りなかった

635: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 22:59:09.97 ID:T+adhnhm
>>620です。
みなさん親身にレスをくださってありがとうございます。
実は幼稚園時代に気に入った備品を持ち帰ろうとしたことがあります。
そのときに先生にきつく指導していただき、また私も同様に先生と話し合いの場をいただき、それが本人にはかなり堪えたらしく(泥棒というワードがトラウマのようです)、それ以来よそではしていないようです。
が、学校ではどうなのか、明日にでも聞いてみます。

物の適度な扱い方がよくわかっていないのは思い当たります。
消しゴムもは何度も消しているのではなくて、
力を入れすぎるので折れる→小さくなったのがまた力を入れすぎて折れる→ボロボロになる、のようです。
そのくせきちんと消せてないorz
傘は入学してから何本買い替えてきたことか…。

文房具や化粧品の、正しい扱い方や間違った使い方によるデメリットを指導していこうと思います。
お菓子は肥満や虫歯のこともあるので絶対に手の届かない場所に変更します。

636: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 23:02:20.28 ID:7qClhueq
>>629
娘の机のハサミを、持ち主である娘の前で黙って取って使って戻すのはアウトだと思ってた。
「貸して」か「借りるよ」の一言は、親子でも必要じゃないの?
そうやって人のものに断り無く手を出すのは良くないことって教えるんじゃないのかな。

637: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 23:38:28.42 ID:N0MoacgG
>>636
そういや私も「ちょっと貸してー」と言って使う
今まで意識したこともなかった

トリートメントなんかはお母さんの真似したいんだろうね
やってあげて使い方教えるのがいいかも

638: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 23:48:21.61 ID:Mqs7xbNt
>>636
家庭によるのかな。
うちはそのハサミなら黙って使うこともある。
もちろん「ちょっと貸してね」っていうこともある。
逆に、私がメインで使用してる文具置き場にある油性マジックなんかを使いたいとき、
使っていいかをよく聞いてくるけど「いつでも勝手に使っていいよー」と答えてる。
のりや輪ゴム、ビニール袋も勝手に使ってほしい。

更に、例えば夫が無言で借りて、それを子が「ちゃんと、『貸して』って聞いてからにして」とか
夫に対して偉そうなことを言ってたら叱りそう。
誰に買ってもらったんだって。
これって少数派?

639: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/27(日) 23:54:50.93 ID:7qClhueq
>>638
少数か多数かは判らないけど、家庭によるみたいだね。

638後半のことは、うちなら、旦那には「勝手に使うのはダメだよ、許可もらいな」娘には「もっと優しい言い方しなさい」だな。

642: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/28(月) 00:26:50.78 ID:6QIw/cW6
〆た後だけどすみません。
>>625一応確認ですが、筆箱などものを壊しているのは娘さん本人と確認されているんですよね?

トリートメント使ってるなんて可愛いな。うちも同じく小2だけど息子なのでそんな大人びた事はまだないけど、
そんな場合自分だったら一緒に買いに行っちゃうだろうな。
ちなみにお菓子は普段ほとんど買わないけど、買う時はみんなで食べようや一人でもいつ食べるなどと食べる時の状況を思い浮かばせて買ってる。
力加減や量は(テープやボディソープシャンプー)これで十分なんだよと言わないとあっという間になくなるのはこの年頃では手探りしなから経験していくしかないよね。

645: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/28(月) 00:47:42.54 ID:jutLF8aI
>>638
誰に買って貰ったんだってって発想スゴいね。
それを言い出したら、子供の日記帳やプロフ帳だって
子供の許可なく見て良い事にならない?

私はその子に買い与えた時点で、子供の物だと思ってる。
だから子供の物は借りるね~とか許可はとるよ。
誰のか決めてない家族用の備品は家族誰が使っても構わないけど
他の使用者に迷惑がかからないように、きちんと決められた場所に戻すとか
消耗品なら無駄使いしないとかルールというか、マナーはある

647: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/28(月) 07:19:10.77 ID:ZUi/fHcv
>>645
そのへんは各家庭によるんじゃないかなあ
日記なんかは、物は親が買ったけども中に書いたことは子供のプライバシーだから見ない、と線引きできるだろうし

648: 名無しの心子知らず 投稿日:2013/10/28(月) 07:49:16.18 ID:6idl60N8
>>645
物事の程度や事情、親子関係、これまでのやり取りや躾を経ての暗黙の了解、信頼関係など

一概にこれが絶対だと言い切れるルールはないんじゃないかな?
各家庭の感覚があるでしょ。
その感覚が育っていない年齢のお子さんに教えるのが親の役目ってだけで
他所の家のルールは多様だと思う。

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[ 2015/01/22 ] 教育・しつけ | TB(0) | CM(8)
  1. 名前:名無しさん  投稿日:2015/01/22 19:01
    モノだけ与えて放置してるんじゃないか?
    あと「家族のものは勝手に使ってもおk」って覚えちゃってるんだろう
    その辺教えられてないのに盗癖ってのは可哀想だ
    トリートメントの量なんて小2じゃ教えてあげなきゃわかるわけないし
    消しゴムや糊の使い方や加減だって教えてやればいいだけのこと

    というか…小2で自分でドライヤーねぇ…そのぐらいは親がやってやる年頃じゃねーの?
    (私はその当時ショートだったからよくわからんけど)
    [ 編集 ]
  2. 名前:子育て名無し  投稿日:2015/01/22 19:12
    なんでも自分でやりたい子なんだろうなぁ・・・
    小2でドライヤー、トリートメントって、テレビとかの影響かな?
    成長の早い子なんだろうな。

    開き直って、いろいろ与えてみたら?
    この子は天才なんだって思って。
    エジソンやらアインシュタインも、なんでも興味持ったものは
    食いついていったというし。
    何に興味があるのかわからないけど、すごい才能があるかもよ。
    [ 編集 ]
  3. 名前:子育て名無し  投稿日:2015/01/22 19:47
    子供の行動をプゲラしてやれば、トラウマになってやめるとかも
    本心からバカにするのがコツ
    [ 編集 ]
  4. 名前:子育て名無し  投稿日:2015/01/22 20:50
    工作や生活で一緒にできることはして教えてやるしかないんじゃない
    成長すれば落ち着く気もするけど
    [ 編集 ]
  5. 名前:子育て名無し  投稿日:2015/01/22 21:08
    力加減がうまくいかなくて鉛筆の芯バキバキおったり
    消しゴム千切れちゃったりとかよくあることだと思うんだけどな
    筆箱もすぐ壊れる外れのやつあるし(昔より耐久性無い?)

    まだ二年生なんだしのんびり指導してあげればいいのに
    [ 編集 ]
  6. 名前:子育て名無し  投稿日:2015/01/22 22:57
    壊すのは小さいからしかたないとして、盗むのはよくないだろ……
    と言いたいところだが、思い返してみたら自分もよく盗み食いしてたよ
    考えてみりゃ多分ほぼばれてたんだろうけど、金盗んだとかでなければ叱られなかったな
    ただ親が世間話の中で「この子はよく隠れて菓子喰ってる」って言ってるのを聞いてばれてたんだなと自覚した
    [ 編集 ]
  7. 名前:子育て名無し  投稿日:2015/01/22 23:56
    消しゴム強くこすって折れる強くこすって折れるは俺も小学生の頃よくやってたわ
    傘とか他のものは大切にしてたけど
    [ 編集 ]
  8. 名前:子育て名無し  投稿日:2015/01/23 00:14
    小2でしょ?
    親御さんがトリートメントつけたげてドライアーかけたげて、
    はーいかわいくなりましたーって言ってあげればいいのに、って甘いかな?
    叱るんじゃなくて、こーすればもっとかわいくなるのに、
    けどこれはもっと大人になってからね、ってさ
    なんかコミュニケーション不足な予感…
    [ 編集 ]
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